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BIG FUN FOR KIDS OF 3-6 AGE

Classification:Programs & CoursesSource:saihucmsRelease date:2017-07-20Browse:379times

适用对象:3-6岁 幼儿园儿童
课程目的:培养爱创造、爱思考的快乐小公民!
上课老师:外教1名+助教1名
上课形式:小班制(最多12人) 
课程安排:3个级别,1个级别学时一年(共96课时,每周两次课)

使用教材:BIG FUN(培生朗文集团旗舰教材)



教材优势:

    (1)Big Fun的课程内容涵盖了最热门的词汇及对话,并以此组成了一个专业完整的教学大纲。

  (2)Big Fun 运用了最新的教学模式CLIL(Content and Language Integrated Learning),让孩子掌握21世纪的学习技能,同时对孩子进行一个学习评估。
       (3)Big Fun的课程内容增强了孩子的口语表达能力,并让孩子通过学习对生活及自然有一定认识。同时,在学习的过程中,让孩子有一个深度的辩证性思考,并且最终能让他们表达自己的想法。
       (4)Big Fun是根据Big English编写的课程体系,6周岁可以顺利衔接BIG ENGLISH课程。


课程内容和学习方法:

   (1)Big Fun让孩子以学习母语的方式学习英语。当孩子学习母语时,他们通过听,模仿,重复这几种方式来让自己学会说话,而Big Fun就是沿用了孩子学习母语的方式,最后使孩子能够自然地开口说英语。

  (2)孩子们会从8个不同的引人入胜的主题中学习基础的词汇及目标句型。在这8个主题中他们会学到数学、阅读、写作准备、价值观以及自然科学等,通过进行一些可操作性的运动或某些创造性活动,让孩子们在学习中感到快乐。

  (3)在Big Fun每一个阶段的学习中,孩子们都能从这8个主题中学习英语,相互传递知识,进行交流,并且每一个孩子会变得爱思考,会思考。而对于整个Big Fun课程来说,虽然每一个阶段的主题相同,但是内容的难度会逐阶段增加。



教学理论:

母语学习法—— 聆听 模仿 重复 自主表达
主题式教学——八大主题版块循环式学习,同步发展运动技能、引导幼儿参与创造力项目。

21世纪技能——学英语、获知识、培养评判思考能力:21世纪技能,如创新和学习能力、评判性思维、沟通和协作能力、分析和解决问题的能力等,培养孩子的创造力!
CLIL教学法——在语言学习中融入数学、阅读、预备写作、价值观、 自然知识,收获无穷乐趣。
内容与语言整合教学法, 将自然和学科知识融入语言学习,开阔幼儿视野!


Why choose Big Fun?

BIG FUN 高素能儿童培养课程!
光学语言就够了吗?
我们培养的是拥有快乐自信、富有创造力、爱思考的孩子!
我们能做到:
让孩子开心、非常开心
把大自然的故事和味道带进课堂   
让阅读成为陪伴孩子一生的好习惯
让孩子学会评判性思考、独立分析和解决问题 
充分发展孩子的情景交际和口头演示能力 
锻炼孩子的动手能力和团队合作意识
让家长在Show Time持续见证孩子的学习成果
让孩子接受更多挑战、建立自信、体验学习和成长的成就感。


Makes learning English meaningful and fun 不是为了学习而学习 让学英语对孩子成长更有意义、更有趣!
Challenges kids and brings the real world into the classroom 让孩子接受更多挑战 把真实世界的味道带进教室、带给快乐童年。
Teaches English even while children may not be literate in their native language 英语和中文母语同步起跑,早开始,最受益!
Helps kids learn values that are as important as the language skills. 带给孩子好的价值观、和发展语言技能同样重要!



课程咨询:400-003-2588(按1滨江区政府l校区、按2萧山恒隆广场校区、按3滨江彩虹城校区)
相关关键词:杭州幼儿英语 杭州幼儿英语学校 滨江幼儿英语口语 滨江幼儿英语培训 萧山幼儿英语口语 萧山幼儿英语培训

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